Hoy jueves hemos participado en una mesa sectorial sobre las oposiciones de Inspección y en una mesa técnica en la que se abordó la modificación de la orden de titulaciones que establece las titulaciones para la incorporación a listas de empleo y la modificación de la orden de comisiones de servicio.
Oposiciones de Inspección
En la mesa sectorial se elevó a votación y fue aprobada la convocatoria 2026 del procedimiento selectivo para acceder al Cuerpo de Inspectores de Educación en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias, que se publicará próximamente. Las pruebas se celebrarán previsiblemente en el mes de julio, pero aún no hay fecha concreta.
Orden de titulaciones requeridas para las listas
La Administración ha insistido en que la nueva orden, aún en fase de borrador, es un documento vivo, abierto y flexible, para atender a los cambios que se vayan produciendo en los estudios universitarios. Modificará la actual Orden de 5 de mayo de 2018.
Desde ANPE hemos presentado numerosas aportaciones a la modificación de la orden, atendiendo a las múltiples solicitudes al respecto que hemos recibido del propio personal docente. Entre ellas, las siguientes:
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Que, dado que los primeros ciclos de las antiguas licenciaturas tenían 180 créditos, se acepte como requisito para el Cuerpo de Secundaria tener aprobados 180 créditos de una licenciatura conducente a la obtención de las titulaciones superiores enumeradas en la propia especialidad o 180 créditos de un grado conducente a la obtención de una titulación equivalente.
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Que se consideren habilitantes los títulos extranjeros que se encuentren homologados o con equivalencia a Grado que incluyan en sus planes de estudio 30 créditos vinculados directamente con el currículo de la especialidad. La Administración nos ha respondido que se está aplicando ya, pero que es complicado en el caso de estudios de países que no sean de la UE.
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Que se estudie la posibilidad de que los titulados con Grado en Educación Infantil puedan optar a especialidades de Primaria, siempre que tengan las menciones o titulaciones complementarias que acrediten la especialidad (lo pedimos, al menos, en aquellas especialidades para las que es posible obtener una mención al cursar el grado en infantil, como PT y AL). Esto se contempla ya en otras CC.AA.
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Que se pueda acceder a especialidades de idiomas en el Cuerpo de Secundaria con cualquier titulación universitaria y el certificado idiomático C1 o superior (actualmente se permite a los graduados de Arte y Humanidades que tengan el B2).
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Que el Grado o la Licenciatura en Periodismo o Ciencias de la Información habilite para la especialidad de Lengua Castella y Literatura.
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Que para la especialidad de Italiano de EOI se pida el certificado C1,en lugar del B2, dado que para el resto de especialidades en las que se imparten los niveles superiores C1 y C2 se pide solo el C1.
Asimismo, propusimos un listado de titulaciones que entendemos que deben incorporarse para determinadas especialidades por cumplir con los créditos comunes de afinidad establecidos en la orden. Muchas de las que planteamos en nuestra primera solicitud han sido aceptadas e insistiremos en que se acepten las que aún no se han recogido.
La Administración se ha comprometido a estudiar cada propuesta y, en el caso de que no se acepten, a justificar por escrito su desestimación.
Orden de comisiones de servicio
Se está trabajando en la modificación de la Orden de 10 de mayo de 2010, por la que se regula la provisión temporal de puestos de trabajo docentes en centros públicos del ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Canarias.
Desde ANPE solicitamos que la comisión de salud por razones de conciliación de la vida familiar, personal y laboral referida actualmente al cuidado de hijo o hija menor de tres años por familias monomarentales o monoparentales, se haga extensible al cuidado de menores de hasta 12 años e incluya también a familias no monoparentales o monomarentales, ya que hay padres y madres que se ven en graves dificultades si el otro progenitor no puede hacerse cargo del menor.
Asimismo, solicitamos una nueva comisión para el personal docente que tenga un familiar de primer grado con activación individual del protocolo de intervención ante riesgo suicida.
También insistimos en que se elimine la posibilidad de que se puede denegar una prórroga de destino provisional solo por un informe desfavorable de la Dirección, sin contar con la Inspección.
En cuanto a las comisiones por necesidades docentes, valoramos que se haya incluido que los proyectos deban ser aprobados por los claustros de los centros, como hemos pedido reiteradamente.
Por último, entendemos que las comisiones deben ordenarse de la misma forma los colectivos de adjudicación, dando prioridad a las comisiones de salud y de acercamiento al domicilio familiar sobre la de necesidades docentes.
La Administración recogió las aportaciones de las organizaciones sindicales y redactará en breve el nuevo borrador de la orden.
Revocación de nombramientos por salud
Durante el desarrollo de la mesa técnica, mostramos nuestro rotundo rechazo a la práctica de la Administración de declarar la revocación del nombramiento, la no disponibilidad y/o la exclusión de listas de empleo de docentes por, supuestamente, no poseer la capacidad funcional necesaria para el desarrollo de su trabajo debido a razones médicas que la Comisión de Evaluación Médica no especifica. Da la impresión de ser un ‘castigo’ por una duración presuntamente ‘excesiva’ de situaciones de incapacidad temporal o simplemente por presentar un parte de baja en el mes de septiembre, sin que la Administración aporte los informes médicos que justifiquen su decisión. En ANPE hemos ganado casos de este tipo en el contencioso-administrativo. Es necesario que cese ya esta práctica y que se anulen las resoluciones de declaración de no aptos por este motivo, como exigimos recientemente en una solicitud presentada a la Consejería.
