Este jueves, 19 de junio, se ha celebrado una mesa sectorial en la que se ha dado por cerrada la negociación de las instrucciones de organización y funcionamiento de los centros públicos de Canarias para el curso 2025-2026.
Desde ANPE hemos mostrado nuestro rechazo a las instrucciones, dado que la Viceconsejería de Educación ha desestimado la mayor parte de nuestras aportaciones, algunas de las cuales ni siquiera implican coste económico para la Consejería. Entendemos que no se ha dado la relevancia ni el plazo necesarios a una negociación que es clave, ya que las instrucciones de organización y funcionamiento son cruciales para determinar, entre otras cosas, los horarios de los docentes.
La Administración no ha aceptado las medidas propuestas por ANPE para el alumnado no hispanohablante ni ninguna de las restantes presentadas para mejorar la atención a las NEAE. Lamentamos especialmente que no se haya incorporado la figura de la coordinación de inclusión en los centros (con 2 horas lectivas y 2 complementarias), una de las medidas diseñadas por nuestra comisión La diversidad que suma para lograr una inclusión real.
Del mismo modo, no se aceptó garantizar un mínimo de horas de descuento para el personal docente mayor de 59 años (seguirán supeditadas a la “disponibilidad horaria”) ni bajar este límite de edad a los 55 años. Tampoco se incluyó nuestra petición de que las dos horas lectivas de descuento del profesorado que comparte centros aparezca explícitamente como de no obligada permanencia en el centro ni la de que el programa PROA+, FSE+ 2024-2028 implique más descuentos horarios. Asimismo, seguimos sin respuesta a nuestras propuestas para mejorar el protocolo de riesgo suicida ni al requerimiento de que se retire hasta que sea negociado con la representación del profesorado.
Infantil y primaria. No hay aumento de horas de descuento para los equipos directivos y tampoco se especificó en las instrucciones que el horario del profesorado de los CER será el mismo que el de los centros de infantil y primaria (aunque, en el caso de esta última propuesta, la Administración aseguró que la va a aplicar).
Secundaria. No se suma ni una sola hora para jefaturas de departamento, a pesar de todas las que se han ido perdiendo desde 2019, ni se da la hora complementaria que solicitamos para el personal docente con 6 o más grupos. Las instrucciones tampoco recogerán que deban constituirse departamentos cuando las materias asociadas tengan una carga lectiva mínima de 12 horas, independientemente de que el personal docente que imparta las materias comparta centro.
Formación Profesional. La negociación ha arrojado más frutos en estas enseñanzas, ya que lleva desarrollándose desde hace meses. Se han logrado avances en horas lectivas y complementarias para funciones como la relación con las empresas y el seguimiento de las prácticas, así como una mayor concreción en las instrucciones y mejoras en la FP adaptada y semipresencial. Es aún insuficiente, pero se continuará negociando (la Viceconsejería de Formación Profesional lo ha asegurado) para tratar de lograr nuevas mejoras, algunas para aplicarse a corto plazo y otras a medio plazo. Desde ANPE continuaremos insistiendo en que se den más horas lectivas para funciones importantes, además de en otros puntos que aún no están cerrados, como la posibilidad de introducir un protocolo de responsabilidad civil que cubra al profesorado, la inmersión formativa del profesorado en las empresas, el establecimiento de los horarios de todos los trimestres desde el principio del curso, el mantenimiento como figuras separadas del coordinador de familias profesionales y del prospector de empresas, y la mejora de la plataforma web de seguimiento de prácticas no para fiscalizar, sino para reducir la burocracia.
Escuelas de Arte y Superiores de Diseño. La Consejería ha aceptado la propuesta de ANPE de sacarlas de las instrucciones generales de organización y funcionamiento, y de negociar en breve una resolución con instrucciones específicas. Igualmente, ha aceptado el pago y el reconocimiento de las tutorías, un derecho del profesorado de estas enseñanzas que no se está cumpliendo, y se ha comprometido a negociar la implementación en Canarias de la nueva ley de enseñanzas artísticas.
Una cuestión importante que no se introdujo en las instrucciones, pero que la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado se comprometió a estudiar, es la posibilidad de que todo el personal docente nombrado en adjudicación de destinos que no pueda incorporarse el 1 de septiembre por incapacidad temporal de riesgo en el embarazo, embarazo de riesgo, maternidad, paternidad o adopción sea nombrado de oficio, con el fin de que se les reconozcan desde esa fecha todos sus derechos como personal al servicio de la Consejería.
Sí se incluyó en las instrucciones nuestra demanda de que las personas que comparten centro tengan garantizados los días de libre disposición de su centro sede.
El balance general de esta negociación es claramente negativo, lo que justifica nuestro voto en contra a estas instrucciones de organización y funcionamiento.
