ANPE Canarias participó en la Mesa Técnica convocada por la Consejería de Educación, a iniciativa de las Juntas de Personal Docente de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife, para abordar la actualización del Protocolo de Riesgo Suicida, el nuevo Protocolo de actuación ante Altas Temperaturas y la incorporación de 80 profesionales de Psicología Educativa durante el curso 2026-2027.
Durante la reunión, ANPE defendió que la atención a alumnado con riesgo suicida exige más recursos especializados y una coordinación efectiva entre Educación y Sanidad, pero no puede implicar que el profesorado asuma responsabilidades propias del ámbito sanitario.
Entre las principales novedades anunciadas por la Administración se encuentran:
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El nombramiento de 80 profesionales de Psicología Educativa durante el curso 2026-2027.
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La posibilidad de crear, por parte del área de Salud Mental, un equipo técnico para coordinar la intervención con Educación.
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La actualización del Protocolo de Riesgo Suicida, con modificaciones organizativas y la incorporación del nuevo perfil profesional de Psicología Educativa.
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La presentación del nuevo Protocolo de actuación ante situaciones de altas temperaturas.
ANPE solicita la retirada del actual Protocolo de Riesgo Suicida
La principal reivindicación de ANPE fue la retirada del actual Protocolo de Riesgo Suicida, al considerar que atribuye al profesorado responsabilidades que corresponden a profesionales sanitarios. El sindicato reiteró que mantiene esta posición desde el inicio de la implantación del protocolo.
ANPE considera que el profesorado debe detectar posibles señales de alarma, comunicar inmediatamente la situación y acompañar al alumnado solo desde su función educativa.
Sin embargo, la valoración del riesgo, la activación del protocolo y la intervención especializada deben recaer exclusivamente en los equipos multidisciplinares (psiquiatras, psicólogos clínicos, orientadores y otros profesionales de la salud mental).
Por este motivo, ANPE solicitó la retirada del protocolo vigente y la elaboración de un nuevo documento que delimite claramente las competencias de Educación, Sanidad y Bienestar Social y garantice la seguridad jurídica del profesorado.
Psicología Educativa: un refuerzo positivo pero que debe tener unas funciones bien delimitadas
ANPE valoró positivamente la incorporación de 80 profesionales de Psicología Educativa, al considerar que supone un refuerzo de los recursos humanos especializados para mejorar la atención al bienestar emocional del alumnado.
No obstante, el sindicato reclamó una delimitación clara de sus funciones, con el fin de garantizar una adecuada coordinación y evitar que se les atribuyan competencias que correspondan a otros ámbitos profesionales.
Altas temperaturas: los protocolos deben ir acompañados de inversión
Respecto al nuevo protocolo de actuación ante altas temperaturas, ANPE señaló que disponer de procedimientos claros resulta positivo, pero insuficiente si no se acompaña de inversiones en climatización, ventilación, zonas de sombra y adaptación de las infraestructuras educativas.
Compromiso ANPE
ANPE agradeció la convocatoria de esta Mesa Técnica, promovida a iniciativa de las Juntas de Personal Docente de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife, como un espacio necesario para abordar cuestiones que afectan directamente al profesorado y al funcionamiento de los centros educativos.
El sindicato continuará realizando aportaciones a la normativa, aún por definir, de las funciones y organización y funcionamiento el personal de psicología educativa.
ANPE reitera que la función del personal docente es educar, detectar posibles situaciones de riesgo, comunicar las incidencias y acompañar al alumnado en el ámbito educativo, mientras que la valoración clínica, el diagnóstico y la intervención en materia de salud mental deben corresponder exclusivamente a los profesionales del sistema sanitario.
