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En ANPE Canarias celebramos los pasados viernes 6 y sábado 7 de noviembre nuestros consejos sindicales provinciales de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife, respectivamente. En ellos, que contaron con una elevada participación, hicimos balance de la situación de la educación y del profesorado en el Archipiélago y planteamos reivindicaciones de cara a los próximos doce meses.
Las presidentas provinciales del sindicato, María Perera (Las Palmas) y Marta Hernández (Santa Cruz de Tenerife), pusieron en valor el trabajo desarrollado en los últimos cuatro años y animaron a los delegados y a las delegadas presentes a divulgar y defender ese trabajo ante el conjunto del profesorado. El objetivo, señalaron, es que la voz de ANPE continúe siendo ela voz del profesorado de la enseñanza pública de Canarias, como garantía de defensa de sus derechos y de mejora de sus condiciones laborales.
Por su parte, nuestro presidente autonómico, Pedro Crespo, expuso algunos de los frutos de la labor desarrollada en los últimos años, como el aumento de las plantillas del profesorado en un contexto de disminución del alumnado, y la reducción de ratios en las etapas de infantil, primaria y ESO, que se suma a la conseguida anteriormente en Bachillerato, lo que, en conjunto, sitúa a Canarias entre las comunidades autónomas con menores ratios.
En cualquier caso, Crespo y el resto de intervinientes dejaron claro que estos avances son insuficientes y que queda mucho por hacer. En este sentido, se recalcó que dos de los ejes fundamentales de la acción de ANPE en el próximo año serán el trabajo por proseguir la reducción de ratios, especialmente en lo que se refiere al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo ―el objetivo es que todo el alumnado con NEAE cuente doble a estos efectos―, y por la mejora de las retribuciones del profesorado mediante medidas como el aumento de las cuantías de los sexenios y otros complementos o la recuperación de las pagas extraordinarias íntegras.
Además, se reivindicó la disminución de la burocracia docente, el aumento de las horas de apoyo idiomático, el incremento de auxiliares educativos y la mejora de sus condiciones, la retirada de las nuevas instrucciones de evaluación y calificación, la recuperación de horas para las jefaturas de departamento, la adaptación a la realidad actual de la normativa que regula la atención a las NEAE y el refuerzo de los recursos en esta materia, entre otras medidas.
