ANPE Canarias considera que 2023 ha sido un año de transición para la enseñanza pública no universitaria del Archipiélago, marcado en buena medida por el cambio de gobierno en el Ejecutivo autonómico y, consecuentemente, en el equipo al frente de la Consejería de Educación.
En el lado positivo de la balanza, destacamos el procedimiento de acceso a Cátedra para el profesorado de Secundaria, que, gracias a la presión ejercida bajo el liderazgo sindical de ANPE, se ha vuelto a convocar después de casi veinte años sin llevarse a cabo. Se trata de un hito importante, ya que es la única vía que tiene el personal docente de secundaria para ejercer su derecho a la promoción profesional.
También destacamos como un avance la regulación de reuniones telemáticas en el ámbito de los centros educativos, aunque, en este caso, aún muy insuficiente. El hecho de que solo se haya incluido en esa regulación a los consejos escolares, los claustros y los consejos sociales supone una injusticia y una arbitrariedad, dado que se han dejado fuera las reuniones de los equipos docentes, que en muchas ocasiones requieren la flexibilidad necesaria para celebrarse a distancia. Hemos presentado un recurso ante la Administración para que se incluyan estas reuniones en la regulación y tenemos previsto recurrir en vía judicial en caso de que se deniegue nuestra solicitud.
Como aspectos negativos del año, apuntamos los retrasos en el pago del complemento por formación permanente —los llamados sexenios— a muchos docentes, así como la falta de planificación en la implantación de nuevas aulas de la educación de 0 a 3 años y los problemas de infraestructuras, que se arrastran desde hace décadas pero que en 2023 se han hecho especialmente visibles con la ola de calor del mes de octubre y con la situación de masificación y obsolescencia denunciada por muchos centros.
De igual forma, lamentamos el aumento de los casos de conflictividad escolar sufridos por el profesorado, y que se refleja en la última memoria de El Defensor del Profesor, el servicio puesto en marcha por ANPE para atender al personal docente víctima de este tipo de situaciones. En solo tres años, los incidentes comunicados por el profesorado se han incrementado en más de un 50%. La mayoría de ellos se concentra en la enseñanza secundaria.
En cuanto al futuro inmediato, esperamos que la Administración coja velocidad de crucero en 2024 para afrontar los retos de la educación en Canarias, después de unos primeros meses de legislatura en los que, como es lógico, el nuevo equipo de la Consejería ha tenido que adaptarse a sus funciones. En este sentido, insistimos en que la necesidad más importante es la de reducir las ratios alumnado-docente. Para facilitar la negociación en torno a este asunto, ANPE ha presentado una propuesta detallada de disminución del número de estudiantes por docente de entre el 17% y el 33%, según el curso y la etapa, para aplicar progresivamente a lo largo de los tres próximos años en Educación infantil y en toda la enseñanza obligatoria.
Otro reto inmediato es el de la estabilización del personal docente interino. Para nuestro sindicato, resulta fundamental que la Administración cumpla su compromiso de buscar alternativas para que pueda estabilizarse el profesorado interino con varios años de experiencia en el Archipiélago que no logre obtener plaza en los procedimientos que están en marcha.
Además de los señalados, desde ANPE establecemos como objetivos clave para 2024 la puesta en valor de la función docente ante la sociedad y la disminución de la carga burocrática que soporta el profesorado, vinculada al incremento del personal administrativo en los centros.
Consolidación
En el plano interno, destacamos la consolidación de ANPE Canarias como principal sindicato del sector gracias a una mayoría que se ha visto reforzada. A principios de año se constituyó la mesa sectorial salida de las últimas elecciones sindicales, en las que obtuvimos 38 delegados, siete más que el siguiente sindicato y cinco más que en las anteriores votaciones. Asimismo, en las elecciones a representantes del personal laboral de Educación de la Comunidad Autónoma que tuvieron lugar en noviembre, mantuvimos los 3 delegados conseguidos cuatro años antes y fuimos por primera vez el sindicato más votado en la provincia de Las Palmas en el colectivo que incluye al personal laboral docente.
La alta participación en los consejos sindicales provinciales y autonómico de ANPE Canarias celebrados en el mes de octubre reflejaron el buen momento de la organización y nuestro liderazgo en la representación del profesorado de la enseñanza pública no universitaria de las Islas.